PELAJARAN BAHASA SUNDA DI KABUPATEN CIREBON
DOI:
https://doi.org/10.26742/jbe.v8i2.1554Keywords:
Pendidikan Bahasa Daerah, Bahasa Sunda, CirebonAbstract
ABSTRAK
Perda No 5 Tahun 2003 menegaskan bahasa ibu masyarakat jawa barat terdiri dari Sunda, Cirebon dan melayu-betawi. Praktik kebijakan ini di jalankan melalui muatan lokal mata pelajaran bahasa daerah yang diatur dalam dinas pendidikan kabupaten/kota. Bahasa Cirebon menjadi salah satu dari mulok yang wajib diajarkan di wilayah penutur bahasa Cirebon. Adapun dalam praktiknya bahasa Sunda masih ditemukan diajarkan di sekolah-sekolah yang masyarakat sekitarnya tidak berbicara bahasa sunda termasuk di kabupaten Cirebon. Hal ini tentunya menjadi masalah khusunya bagi para siswa yang sejak kecil berbahasa Cirebon. Hasil penelitian menemukan penyelenggaraan pendidikan bahasa daerah sudah sesuai dengan payung hukum yang dibuat namun dalam praktiknya mengalami berbagai macam kendala. Dampaknya penyelenggaraan kebijakan di tiap sekolah tidak saling bersinergi dan berintegrasi. Faktor-faktor yang memengaruhi adalah anggaran, kurikulum, dan SDM tiap satuan pendidikan yang berbeda-beda. Implikasinya siswa yang mempelajari bahasa Sunda mengalami kesulitan dengan tingkat dan derajat masing-masing.
Kata kunci: Kabupaten Cirebon, Bahasa daerah, kebijakan pendidikan
ABSTRACT
Regional Regulation No. 5 of 2003 confirms that the mother tongue of the people of West Java consists of Sunda, Cirebon and Malay-Betawi. The practice of this policy is carried out through the local content of regional language subjects regulated in the district/city education office. Cirebon language is one of the mulok that must be taught in Cirebon language-speaking areas. In practice, Sundanese is still found being taught in schools where the surrounding community does not speak Sundanese, including in Cirebon district. This is certainly a problem, especially for students who have spoken Cirebon since childhood. The results of the study found that the implementation of regional language education was in accordance with the legal umbrella made but in practice encountered various kinds of obstacles. The impact is that the implementation of policies in each school does not synergize and integrate with each other. The influencing factors are the different budgets, curriculum, and human resources of each educational unit. The implication is that students who study Sundanese have difficulty with their respective levels and degrees.
Keywords: Cirebon Regency, regional language, education policy
References
Anonim.2020.Ketimpangan Masyarakat Pantura, Mendorong Provinsi Cirebon Berpisah dari Jawa Barat. https://portalmajalengka.pikiran-rakyat.com/ciayumajakuning/pr-83845076/ketimpangan-masyarakat-pantura-mendorong-provinsi-cirebon-berpisah-dari-jawa-barat. Diakses tanggal 27 Mei 2021 pukul 15:00
Anonim. 2018. Pelestarian Bahasa Cirebon Tanggung Jawab Siapa?https://www.pikiran-rakyat.com/jawa-barat/pr-01297117/pelestarian-bahasa-cirebon-tanggung-jawab-siapa-424409?page=2 Diakses tanggal 28 Mei 2021 pukul 10:13
Astriani, Aveny Septi, dkk. 2020. Sikap Berbahasa Masyarakat Kota Cirebon pada Bahasa Cirebon. Deiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 7 (1)
Atep Abdilah Kurniawan. (2020) Provinsi Cirebon, P3C: Agar Masyarakat Pantura Tidak Terperosok Lebih Jauh ke Jurang Kemiskinan. https://literasinews.pikiran-rakyat.com/politik/pr-92840280/provinsi-cirebon-p3c-agar-masyarakat-pantura-tidak-terperosok-lebih-jauh-ke-jurang-kemiskinan . Diakses tanggal 27 Mei 2021 pukul 15:00
Ayatrohaedi.1999. Kebijakan Pemerintah Mengenai Bahasa Daerah. Jakarta: PT. Dunia Pustaka Jaya
Bachtiar, Ahmad. 2020. Penetapan zona bahasa sebagai Upaya Pelestarian Bahasa Daerah (Studi Kasus di Provinsi Jawa Barat). UIN Syarif Hidayatullah
Badan Pusat Statistik. 2021. Kabupaten Cirebon dalam Angka. Cirebon: BPS
_________________. 2020. Kabupaten Cirebon dalam Angka. Cirebon: BPS.
Budiana, Debi. 2017. Upaya Emansipasi Kaum Difabel melalui Seni di Kabupaten Gianyar Bali. Tesis. Bali: Universitas Udayana.
Budiawan, R. Yusuf dkk.2019.Perbandingan Variasi Bahasa Jawa di Kecamatan Tanjung Brebes dengan Kecamatan Losari Kabupaten Cirebon. Jurnal Ilmiah Kebudayaan SINTESIS Volume 13, No 2.
Creswell, John.W.1997.Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches. Thousand oaks California, Sage.
Dadang Kusnandar. 2012. Cirebon: Silang Peradaban. Yogyakarta: Gapura Publishing.com
Dewi, Eriyanti Nurmala.2016. Merawat Bahasa Menjaga Budaya: Implementasi kebijakan Bahasa Daerah di Provinsi Jawa Barat Universitas Padjajaran Kongres Bahasa Daerah Nusantara
Erika Lia 'Aku' di Antara Isun, Reang, dan Varian Panggilan Khas Cirebon, https://www.ayocirebon.com/read/2020/02/15/4543/aku-di-antara-isun-reang-dan-varian-panggilan-khas-cirebon. Diakses pada 28 Mei 2021 pukul 11:27
Febrian. 2012. Analisis Resepsi Mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Semarang terhadap Tayangan Iklan Televisi Layanan SMS Premium Versi Ramalan Paranormal. THE MESSENGER, Volume 4, Nomor 1,
Hall, Stuart., Dorothy Hobson, Andrew Lowe and Paul Willis (Eds.). 1986. Culture, Media, Language. London: Hutchinson.
Halwah, Siti. 2020. Mata Pelajaran Bahasa Daerah itu Lebih Sulit daripada Bahasa Inggris. https://mojok.co/terminal/mata-pelajaran-bahasa-daerah-itu-lebih-sulit-daripada-bahasa-inggris/. diakses tanggal 17 Desember 2020.
Hariyanti, Mey. 2015. Analisis Data Kualitatif Miles dan Huberman. Web. Diakses pada 17 desember 2020
Iryani, Ending. 2017. Diglosia antara Bahasa Jawa dan Sunda (Studi Kasus Masyarakat Bahasa Kecamatan Lemah Abang Kabupaten Cirebon). Jurnal Inovasi Pendidikan MH.Thamrin,
Jazeri,M. 2010. Menabur Bahasa, Menuai Kuasa (Memahami Relasi Bahasa dan Kekuasaan dalam Iklan Politik). Lingua Scientia, Vol 2, No 2
Kurikulum muatan Lokal SDN 5 Arjawinangun Kurikulum Mulok MPBD-SUNDA SMP-MTs KIKD Basa Sunda SMA-SMK-MA 2013
Lubis, Coki. 2017. Pantura, Dicampakkan Seusai Pesta. https://m.medcom.id/telusur/medcom-files/zNPvG6Ak-pantura-dicampa kkan-seusai-pesta? diakses 29 maret 2020 pukul 08:21 WIB
M. Jazeri. 2010. Menabur Bahasa, Menuai Kuasa (Memahami Relasi Bahasa dan Kekuasaan dalam Iklan Politik). Lingua Scientia, Vol 2, No 2 (101-113).
Mujib, Ahmad, 2009. Hubungan Bahasa dan Kebudayaan (Perspektif Sosiolinguistik). Adabiyyat, Vol.8, No.1, Juni.
Nasution, Zahri. 2007. Bahasa sebagai Alat Komunikasi Politik Mempertahankan Kekuasaan. Sodality: Jurnal Transdisiplin Sosiologi, Komunikasi, dan Ekologi Manusia, Vol. 1, No. 3, p 445-464.
Peraturan Menteri Dalam Negeri No.40 Tahun 2007 tentang Pedoman dan Pelestarian Bahasa Negara dan Bahasa Daerah
Permen Nomor 79 Tahun 2014 tentang Muatan Lokal Kurikulum 2013
Peraturan Gubernur Nomor 69 Tahun 2013 tentang Pembelajaran Muatan Lokal Bahasa dan Sastra Daerah pada Jenjang Satuan Pendidikan Dasar Dan Menengah
Peraturan Daerah Jawa Barat Nomor 5 Tahun 2003 tentang Pemeliharaan Bahasa, Sastra dan Aksara Daerah
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, Bab 3 Pasal 7 Ayat 3-8
Peraturan Daerah Kabupaten Cirebon Nomor 13 Tahun 2011 tentang Penyelenggaraan Pendidikan
Raco, J.R. 2010. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT Grasindo
Rosidi, Ajip. 1999. Bahasa Nusantara Suatu Pemetaan Awal: Gambaran tentang Bahasa-bahasa Daerah di Indonesia. Jakarta: PT. Dunia Pustaka Jaya
Rosita, Ayik, dkk. 2006. Pentingnya Mata Pelajaran Bahasa Daerah dalam Kurikulum Sekolah Dasar dalam Eksistensi Budaya Bangsa. Pengembangan Pendidikan, Vol. 3, No. 1, hal 35-43,
Rozak, Abdul. 2012. Upaya Pengembangan Bahasa Cirebon Melalui Penyiapan Guru Profesional. A Sarasehan Pra Kongres Basa Cirebon.
Rusyana, Yus. 1999. Penyelenggaraan Pengajaran Bahasa-bahasa Daerah. Jakarta: PT. Dunia Pustaka Jaya
Said, Edward. 2001. Kekuasaan, politik, dan kebudayaan. New York: Pantheon Books
Sarasa, Agung Bakti. 2019, Desember 17). Mendag Enggar ingin Karakteristik wong Cirebon dipertahankan.https://www.google.com/amp/s/daerah.sindonews.com/artikelam p/jabar/10069/mendag-enggar-ingin-karakteristik-wong-cirebon-d ipertahankan
Setyobudi, I. 2017. Metode Penelitian Budaya (Desain Penelitian dan Tiga Kualitatif: Grounded Theory, Life Histroy, Narrative Personal). Bandung: Sunan Ambu Press.
Setyobudi, I. 2017. Politik Identitas Animal Pop Dance: Subbudaya dan Gaya Hidup Hibrid. Sosiologi Reflektif, Volume 12, N0. 1
Setiawan, Rahmat. 2018. Subaltern, Politik Etis, dan Hegemoni dalam Perspektif Spivak. Poetika: Jurnal Ilmu Sastra Vol. 6, No. 1
Siti Fatimah.2013. Mengajarkan Bahasa Sunda di Perbatasan Sangat Sulit. https://jabar.tribunnews.com/amp/2013/09/30/mengajarkan-bahasa-sunda-di-perbatasan-sangat-sulit?page=2. Diakses tanggal 27 Mei 2021 pukul 15:11
Sudrayat, Yayat. 2003. Bahasa Daerah Di Wilayah Cirebon (Satu Kajian Sosiolinguistik dan Dialektologi)
Sugiharto, Bambang. 2013. Penerapan Bahasa Daerah pada Kurikulum 2013 di Jawa Barat (diakses pada sabtu, 28 November 2020 pukul 12:14)
Suharsimi, Arikunto. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rhineka Cipta
Sumarti. 2014. Pemeliharaan Bahasa Cirebon sebagai Bahasa lbu Komunitas Masyarakat Cirebon di Pulau Pasaran Teluk Betung
Teguh, Irfan. 2017. Memahami Geografi dan Kekuasaan Sunda. Baca selengkapnya di artikel "Memahami Geografi dan Kekuasaan Sunda ", https://tirto.id/cnnT diakses pada 01 april 2021 pukul 14:12 WIB
Tunshorin, Cahya. 2016. Analisis Resepsi Budaya Populer Korea pada Eternal Jewel Dance. Community Vol. 10 No. 1 Yogyakarta.
Undang-Undang Nomor 24 Tahun 2009 mengenai bendera, bahasa, dan lambang negara beserta lagu kebangsaan
UU No.22 tahun 1999 tentang otonomi daerah
Utomo, Ficky, dkk. 2020. Politik Etnosentris Semu dalam Kasus Upaya Pemekaran Provinsi (Studi pada Gerakan Pemekaran Provinsi Cirebon).
Widodo, Pratomo. 2003. Bahasa Jawa Cirebon dalam Komunikasi dan Interaksi Sosial. Litera, Volume 2, No.1.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2024 Jurnal Budaya Etnika
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
You are free to:
- Share — copy and redistribute the material in any medium or format for any purpose, even commercially.
- Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.
- The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.
Under the following terms:
- Attribution — You must give appropriate credit , provide a link to the license, and indicate if changes were made . You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
- No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.
Notices:
You do not have to comply with the license for elements of the material in the public domain or where your use is permitted by an applicable exception or limitation .
No warranties are given. The license may not give you all of the permissions necessary for your intended use. For example, other rights such as publicity, privacy, or moral rights may limit how you use the material.
2.png)
1.png)
