TRIANA, D. D. Strategi Evaluasi Formatif sebagai Peningkatan Keterampilan Menari. Panggung, [S. l.], v. 26, n. 1, 2016. DOI: 10.26742/panggung.v26i1.157. Disponível em: https://jurnal.isbi.ac.id/index.php/panggung/article/view/157. Acesso em: 11 jan. 2026.