Peningkatan Keterampilan Motorik Kasar Melalui Tarian di TK Aryandini Kota Bandung

Abstract

Pada anak usia dini motorik kasar sangat diperlukan untuk dapat membentuk perkembangan dan
pertumbuhan anak salah satunya melalui sebuah tarian. Permasalahan yang dihadapi di TK Aryandini masih
ada ditemukan beberapa anak yang masih belum optimal dalam melakukan motorik kasar pada tarian. Tujuan
penelitian ini untuk mengetahui sejauhmana pengaruh motorik kasar melalui tarian untuk usia 4 tahun. Pada
penelitian ini menggunakan metode desktiptif dengan pendekatan learning by doing, peserta didik belajar
melalui praktik langsung. Sumber data penelitian terkait aspek motorik kasar yang dijadikan penelitian
berjumlah 6 anak perempuan terdiri dari 3 anak pendiam, dan 3 anak aktif dengan usia rata-rata 4 tahun.
Kesimpulan hasil penelitian antara anak pendiam dan anak yang aktif dari nilai rata-rata perbedannya sebanyak
29. Rekomendasi perlu adanya kerjasama antara guru dan orang tua agar anak tersebut dalam pembelajaran
motorik kasar melalui tarian dapat tercapai secara optimal.

Kata Kunci: Keterampilan Motorik Kasar, Tarian.