Strategi Manajerial dalam Meningkatkan Kompetensi Guru Paud Melalui Media Seni Tari di TK Aryandini 3 Kota Bandung

Authors

  • Sheila Kurnia Putri Institut Seni Budaya Indonesia Bandung, Indonesia
  • Otin Martini Institut Seni Budaya Indonesia Bandung, Indonesia
  • Ajeng Ayu Candrawati Institut Seni Budaya Indonesia Bandung, Indonesia

Abstract

Peningkatan kompetensi guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan aspek penting dalam
membangun pendidikan dasar yang bermutu. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi manajerial
yang digunakan dalam pemberdayaan guru PAUD melalui pelatihan berbasis seni tari di TK Aryandini 3 Kota
Bandung. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif yang terdiri atas analisis kebutuhan, pelatihan,
praktik reflektif, dan evaluasi. Hasil menunjukkan bahwa pelatihan seni tari mampu meningkatkan kompetensi
pedagogis dan kreatif guru, serta memperkuat motivasi dan rasa percaya diri mereka. Strategi manajerial
berbasis kolaborasi dan pendekatan siklus peningkatan berkelanjutan (PDCA) terbukti efektif dalam
menciptakan lingkungan belajar yang inovatif dan bermakna.

Kata kunci: strategi manajerial, kompetensi guru, PAUD, seni tari, pendidikan anak usia dini

Downloads

Published

2025-12-29

How to Cite

Sheila Kurnia Putri, Otin Martini, & Ajeng Ayu Candrawati. (2025). Strategi Manajerial dalam Meningkatkan Kompetensi Guru Paud Melalui Media Seni Tari di TK Aryandini 3 Kota Bandung. Pascasarjana ISBI Bandung Conference Series, 168–173. Retrieved from https://jurnal.isbi.ac.id/index.php/prosidingpasca/article/view/4701

Issue

2025: STRATEGI PELESTARIAN SENI BUDAYA MELALUI INOVASI PEMIKIRAN DAN KEKARYAAN MENUJU INDONESIA EMAS “Eksplorasi Karya-karya Raden Machyar Anggha Koesoemadinata sebagai Bapak Etnomusikologi Indonesia dalam Kehidupan Seni Budaya, Sosial, Pendidikan dan Kesehatan”

Section

Articles

Citation Check