Kreativitas Siswa Kelas X SMAK ST. Thomas Rasul Pangururan-Samosir pada Opera Batak “Anak Naburju II”

Authors

  • Junita Batubara
  • Emmi Simangunsong

DOI:

https://doi.org/10.26742/panggung.v26i2.174

Abstract

ABSTRACT

 

Opera  Batak  is a traditional  operetta from the Regional  Batak  Toba in Indonesia. This opera was created by Tilhang Gultom  around 1920. Opera Batak  function  rather  than as a forum for cultural expression  of traditional  opera of Regions  Batak  Toba.  At present very rare Opera  Batak  performances due to several factors  are: change  elements  of culture, lack  of work and  opera composers  who create  works of opera in Indonesia particularly  in the Batak  Toba. This study  based on script opera “Anak Naburju  II†performed by students SMAK St. Thomas Rasul in Pangururan  Samosir. The study was conducted  based on qualitative  research. Method in the opera based on the method Alma Hawkins  and ‘methods play a role’ of Hamalik.  Results of this research: to make students  able to act, know and understand  the local culture,  especially Opera Batak so it can be preserved  and continued by the next generation.

 

Keywords: Opera Batak,  Naskah ‘Anak  Naburju  II’, Acting

 

 

 

 

 

ABSTRAK

 

Opera Batak merupakan opera tradisional yang bersifat teater keliling yang berasal dari Daerah Batak Toba di Indonesia. Opera ini diciptakan oleh Tilhang Gultom sekitar tahun 1920-an. Fungsi Opera Batak adalah sebagai wadah ekspresi budaya opera tradisional dari Daerah Batak Toba. Pada masa kini sangat jarang ditemui pertunjukan Opera Batak disebabkan beberapa factor di antaranya: perubahan dalam unsur-unsur budaya, kurangnya karya opera dan juga kurangnya komposer yang mencipta karya opera di Indonesia khususnya di Daerah Batak Toba. Penelitian ini berdasarkan naskah opera berjudul “Anak Naburju II†dilaksanakan oleh siswa SMAK St. Thomas Rasul di Pangururan Samosir. Penelitian dilakukan berdasarkan penelitian kualitatif. Metode pembelajaran terhadap peran dalam naskah opera tersebut berdasarkan metode Alma Hawkins dan ‘metode bermain peran’ dari Hamalik. Hasil penelitian ini adalah membuat siswa dapat berakting dan lebih mengenal dan memahami budaya lokal khususnya op- era Batak sehingga opera Batak dapat dilestarikan dan dilanjutkan oleh generasi berikutnya.

 

Kata kunci: Opera Batak, Naskah ‘Anak Naburju II’, Akting/peran

References

I Made Bandem

01 Metode Penciptaan Seni (Kumpulan

Mata Kuliah). Yogyakarta: Program

Pascasarjana Institu Seni Indonesia

Irwansyah Harahap

05 Gondang Batak. Bandung: P4ST UPI

Krismus Purba

02 Opera Batak Tilhang Serindo.Kalika,

Jogjakarta

Leavy, P.

Method meets art: Arts-based re-

search practice. New York: Press

Guilford Oemar Hamalik

05 Perencanaan Pengajaran Berdasar- kan Pe nde katan Siste m. Jakarta: Bumi Aksara

Rithaony Hutajulu

03 Ope r a B a t a k S e b a g a i Wa d a h

Ekspresi Perempuan. Journal Seni

Pertunjukan tahun XII-2003/2004.

K e r j a s a m a M a s y a r a k a t Se n i

Pertunjukan Indonesia dengan Ford

Foundation

Suharsimi Arikunto

Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka

Cipta

Saldana, J.

03 Dramatizing data: A Primer. Quali-

tative Inquiry. Yale University Press

Downloads

Published

2017-03-09

How to Cite

Batubara, J., & Simangunsong, E. (2017). Kreativitas Siswa Kelas X SMAK ST. Thomas Rasul Pangururan-Samosir pada Opera Batak “Anak Naburju II”. Panggung, 26(2). https://doi.org/10.26742/panggung.v26i2.174

Issue

Vol. 26 No. 2 (2016): Semiotika, Estetika, dan Kreativitas Visual Budaya

Section

Articles

Citation Check

License

Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:

  • Penulis memiliki hak cipta dan memberikan jurnal hak publikasi pertama dengan karya yang secara simultan dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution License yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan kepengarangan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.

  • Penulis dapat mengadakan perjanjian kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas publikasi awalnya dalam jurnal ini.

  • Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting pekerjaan mereka secara online (mis., Dalam repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena dapat menyebabkan pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.

  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.

  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.