Skip to main navigation menu Skip to main content Skip to site footer

Eksplorasi Material Berbasis Permainan Sebagai Pendekatan Berkreasi

Abstract

Eksplorasi material selama ini lebih dikenal sebagai sebuah pendekatan pedagogis dibandingkan sebagai sebuah pendekatan berkreasi. Penitik-beratan perhatian pada upaya untuk mendapatkan nilai kebaruan dalam berkreasi memunculkan pertanyaan ‘mengapa pendekatan ini tidak digunakan di dunia usaha kerajinan? Penelitian ini bertujuan untuk menjawab pertanyaan tersebut, yaitu mengetahui apakah eksplorasi material dapat digunakan sebagai pendekatan berkreasi. Metode penelitian yang digunakan adalah fenomenologi melalui pengamatan pada eksperimentasi dengan menggunakan bonggol jagung sebagai bahan baku. Uji penerapan dilakukan pada masyarakat yang tidak memiliki latar belakang pendidikan seni rupa dan desain, yakni karyawan gedung dan petugas administrasi di lingkungan perguruan tinggi ITENAS, Bandung. Hasil eksperimentasi  menunjukkan bahwa pada dasarnya eksplorasi material sebagai pendekatan berkreasi dapat diaplikasikan. Pada uji coba tersebut digunakan konsep permainan sebagai gagasan agar ekplorasi material yang selama ini dikenal sebagai pendekatan pedagogis, dapat digunakan oleh masyarakat sebagai sebuah pendekatan berkreasi.

Kata kunci : eksplorasi material, konsep permainan, kebaruan.
PDF

References

  1. Ashby, Mike, and Kara Johnson
  2. Materials and Design: The Art and Science of Material Selection in Product Design. Oxford: Butterworth-Heinemann,.
  3. Bolt, Babara
  4. “Materializing Pedagogies.†Uni-versity of Hertfordshirehttp://www. herts.ac.uk/__data/assets/pdf_file/0015/12381/WPIAAD_vol4_bolt. pdf (accessed Maret 25, 2014).
  5. Bramston, David
  6. Idea Searching. Lausanne: AVA Publishing SA.
  7. __________,
  8. Material Thoughts. Lausanne: AVA Publishing SA.
  9. Czichos, Horst, Tetsuya Saito, and Leslie M. Smith
  10. Springer Handbook of Materials Mea-surement Methods. Berlin: Springer.
  11. Dormer, Peter
  12. The Culture of Craft. Manchester and New York: Manchester University Press.
  13. Grant, K A.
  14. “Tacit Knowledge Revisited – We Can Still Learn from Polanyi.†The Elec-tronic Journal of Knowledge Management Volume 5 Issue 2, p173 – 180.
  15. Karana, Elvin, Paul Hekkert, and Prabhu Kandachar.
  16. “Materials Considerations in Product Design: A Survey on Crucial Material Aspects Used By Product Designers.†Materials and Design Journal, p1081 - 1089.
  17. Kesteren, I. E. H. van, P. J. Stappers, and J. C. M. de Bruijn.
  18. “Materials in Products Selection: Tools for Including User-Interaction in Materials Selection.†International Journal of Design Vol.1 No.3.
  19. Koskinena, Kaj U, Pekka Pihlantob, and Hannu Vanharantaa.
  20. “Tacit Knowledge Acquisition And Sharing In A Project Work Context.†International Journal of Project Management,p 281–290.
  21. Onians, John
  22. The Role of Experiential Knowledge in the Ultimate Design Studio, The Brain Journal of Research Practice Volume 6, Issue 2. AU Press, Canada.
  23. Polanyi, Michael
  24. Segi Tak Terungkap Ilmu Pengetahuan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
  25. Saletnik, Jeffrey, and Robin Schuldenfrei.
  26. Bauhaus Construct. Fashioning Identity, Discourse and Modernism. New York: Routledge.
  27. Snider, Chris
  28. The Bauhaus-people, places, products & philosophy. November.http://academic.chrissnider.com/bauhaus/pages/philosophy.html (accessed April 23, 2012).
  29. Vallgårda, Anna, and Cecilie Bendixen.
  30. “Developing Knowledge for Design by Operationalizing Materials.†Nordic Design Research Journal.

Most read articles by the same author(s)